Se trata de un programa que busca que se postergue la entrega del primer celular a los menores, con el objetivo de proteger el bienestar digital de niños, niñas y adolescentes.
En este sentido, y dentro del contexto de la Regulación del uso de celulares en las aulas, desde el Ministerio de Educación impulsaron el programa «Compromiso familiar por estudiantes sin celular».
Esta propuesta tiene como finalidad que se promuevan acuerdos voluntarios intrafamiliares que puedan postergar la entrega de un celular inteligente hasta el comienzo de la secundaria.
En la actualidad, las escuelas, tanto de nivel inicial, como en primaria y secundaria, no está permitida la utilización de teléfonos celulares inteligentes ni otros dispositivos personales durante el horario de clase, dado que el espacio educativo dentro de las aulas, permanecen libres de celulares, salvo en casos específicos de accesibilidad que lo requieran, para una propuesta educativa.
En este marco, cabe recordar que los datos revelados por la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, demostraron que 4 de cada 10 estudiantes sienten ansiedad o angustia, generados por el uso excesivo del celular y las redes sociales, y que 5 de cada 10 estudiantes intentan dejar de usar el celular y no pueden.
Esta realidad que atraviesan los chicos y adolescentes puede afectar el descanso, la salud emocional y, en consecuencia, impacta negativamente en los aprendizajes, por la distracción que generan estos dispositivos, entre otros factores.
Por todo lo relatado, es que se impulsa este programa, que propone, por un lado “Postergar la entrega de un celular inteligente hasta, al menos, el comienzo de la escuela secundaria”, además de “Establecer una edad mínima para el uso de redes sociales”, según lo informa el Gobierno Porteño en su sitio web.
A su vez, aquellas familias que estén interesadas, pueden firmar el compromiso de dos maneras:
- De forma presencial, en las escuelas, completando el acuerdo en papel.
- De forma virtual, a través de la plataforma Escuela en Familia.
Si bien la idea es acordar con las familias, se aclara que no es obligatorio, ya que se trata de una adhesión voluntaria que busca generar acuerdos dentro de cada institución.
Por su parte, las escuelas que reciban compromisos firmados, deberán realizar un seguimiento junto al equipo de Escuela en Familia, que contempla diferentes talleres virtuales y presenciales para acompañar a las familias en la implementación de los acuerdos.
Para más información, desde la comunidad educativa, docentes, y familias, pueden ingresar AQUI
